Alice in Wonderland-II Class 7 English Lesson 5

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Alice in Wonderland-II Class 7 English Lesson 5

Well, the next thing Alice found was a little cake; with the words ‘EAT ME’ marked on it. So,she sat there and ate it up. And then, guess what happened to her ! She grew and grew and grew. Taller than she was before! Taller than any child! Taller than any grown up person. Taller and taller! (Just look at the picture.)WhichAlice would you like the best. A tiny Alice, no larger than a doll or a very tall Alice touching the ceiling of the roof ? Poor Alice!

ठीक है, अगली चीज़ जो एलिस को मिली वह थोड़ी सी केक थी; इस पर अंकित ‘ईएटी एमई’ शब्दों के साथ। इसलिए, वह वहीं बैठ गई और उसे खा गई। और फिर, लगता है कि उसके साथ क्या हुआ! वह पली और बढ़ी और बढ़ी। पहले की तुलना में लंबा था! किसी भी बच्चे की तुलना में लंबा! किसी भी बड़े व्यक्ति की तुलना में लंबा। लम्बे और लम्बे! (बस तस्वीर को देखो।) आप कौन सा सबसे अच्छा पसंद करेंगे। एक छोटा एलिस, एक गुड़िया से बड़ा या छत की छत को छूने वाला बहुत लंबा एलिस? गरीब ऐलिस!

What do you think ? Was she happy to find herself tall enough to reach the table and get the key to unlock the door or to be too small to get through the door? Well,she could do that; but do you think she could get out of that tiny door? She could only just manage to lie flat, put her head down on the floor and look out through the door.

Alice in Wonderland-II Class 7 English

तुम क्या सोचते हो ? क्या वह टेबल पर पहुंचने और दरवाजे को खोलने या दरवाजे से गुजरने के लिए बहुत छोटा होने के लिए खुद को लंबा पाकर खुश थी? खैर, वह ऐसा कर सकती थी; लेकिन क्या आपको लगता है कि वह उस छोटे दरवाजे से बाहर निकल सकती है? वह केवल सपाट झूठ का प्रबंधन कर सकती थी, अपने सिर को फर्श पर रख सकती थी और दरवाजे से बाहर देख सकती थी।

Poor child! She sat down on the floor and wept bitterly. She wept and wept and wept. Her tears ran down like a river and very soon there was a large pool of tears in the room.

गरीब बच्चा! वह फर्श पर बैठ गई और फूट फूट कर रोने लगी। वह फफक कर रो पड़ी। नदी की तरह उसका आँसू और बहुत जल्द ही कमरे में आँसुओं का एक बड़ा कुंड था।

Suddenly, the white rabbit entered the room. He was dressed up to go somewhere. He had a little fan and gloves in one hand and a watch in the other hand. He was looking at his watch, muttering to himself, “I am late, Oh, I am late!” He did not notice Alice. Alice requested him, “Please sir,

अचानक, सफेद खरगोश कमरे में प्रवेश किया। वह कहीं जाने के लिए तैयार था। उसके एक हाथ में थोड़ा सा पंखा और दस्ताने थे और दूसरे हाथ में एक घड़ी। वह अपनी घड़ी की तरफ देख रहा था, अपने आप को गुनगुना रहा था, “मैं लेट हो गया, ओह, मैं लेट हो गया!” उसने एलिस को नोटिस नहीं किया। एलिस ने उनसे अनुरोध किया, “कृपया सर,”

Alice in Wonderland-II Class 7 English

” The white rabbit was so frightened on hearing the voice, that he dropped his fan and gloves and ran away through the door.

आवाज सुनकर सफेद खरगोश इतना भयभीत हो गया, कि उसने अपने पंखे और दस्ताने उतार दिए और दरवाजे से भाग गया।

Alice took a deep sigh, took up the fan, and began to fan herself. And lo!. What happened ! With the movement of the fan she got smaller and smaller and in a minute she was just about the size of a mouse.In the pool of tears, a mouse was already swimming. Alice was also swimming with him.

एलिस ने एक गहरी आह भरी, पंखा उठाया और खुद पंखा झलने लगी। और लो !. क्या हुआ? फैन के शौहर के साथ वह गोटस्मैलर और छोटी थी और एक मिनट में वह एक माउस के आकार के बारे में अन्याय कर रही थी। आँसू के पूल में, एक माउस पहले से ही तैर रहा था। एलिस भी उसके साथ तैर रही थी।

They came out of the pool and both were wet. There were other creatures in that swimming pool like a dodo, a duck and an eaglet. Alice heard them talking about a party in the garden outside, and she thought…..

वे पूल से बाहर आए और दोनों गीले थे। उस स्विमिंग पूल में एक डोडो, एक बतख और एक बाज जैसे अन्य जीव थे। एलिस ने उन्हें बाहर बगीचे में एक पार्टी के बारे में बात करते हुए सुना, और उसने सोचा …..

abridged from Alice in Wonderland

Word Meanings – 

Guess (गेस) = अनुमान लगाना

Tiny (टाइनी) = बहुत छोटा

Roof (रूफ) = छत

Through (थ्रू) = से होकर

Lie (लिए) = झूठ, लेटना

Flat (फ्लैट) = समतल, सपाट  

Weep (वीप) = रोना

Bitter (बीटर) = कड़वा, तेज, पीड़ादायक    

Tears (टीयर्स) = आँसू

Muttering (मटरिंग) = बड़बड़ाहट  

Frightened (फ्राइटंड) = डरा हुआ   

Drop (ड्रॉप) = बूँद, गिराना

Sigh (साई) = आह भरना, विलाप करना  

Creature (क्रीचर) = प्राणी 

Reading Comprehension

  1. Put a cross (×) mark against the statements which are not true about Alice.

(i) Alice did not eat the cake. (X )

(ii) When Alice ate the cake, she grew taller. (✔)

(iii) The door of the room was too small for Alice to get out. (✔ )

(iv) Alice talked to the white Rabbit and he helped her. (X )

(v) There was a pool in the hall. (✔ )

(vi) The white Rabbit was going to give the fan and gloves to Alice (X )

 (vii)Rabbit was dressed up to go somewhere. (✔ )

  1. Write the names of all those who were swimming in the pool of tears.

Answer – Alice, a mouse, a dodo, a duck, an eaglet

  1. Complete the table to tell what Alice could do in the Wonderland and what she could not. Select the phrases from the list given below.

Could

Could not

eat the cake

get through the door

unlock the door

get out through the door

look through the door outside

get smaller

lie on the floor

 

touch the ceiling

 

swim in the pool of tears

 

grow tall

 

unlock the door, look through the door outside, lie on the floor, touch the ceiling, swim in the pool of tears, get out through the door , grow tall, get smaller.

Vocabulary

  1. Find the words from the box that can complete the sentences correctly.

(drank-up, grown-up, ate-up, torn-up, wake-up)

(a) Montu was naughty when he was a boy. He is a smart and grown-up person now.

(b) Meenu was very sad to find her drawing book torn-up when she came home.

(c) I always wake-up at 5 in the morning.

(d) Ahmed’s mother was happy because he drank-up all the milk.

(e) I was very hungry and ate-up all the biscuits in the kitchen.

Lesson 5 Alice in Wonderland-II

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